Педагогический совет

Педагогический совет действует для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса в целях развития и совершенствования учебновоспитательной работы и содержания образования, обеспечения интеллектуального, культурного и нравственного развития обучающихся, управления качеством образовательного процесса,  cовершенствования научно-методической работы и содействия повышению квалификации, профессионального мастерства и творческого роста педагогов.

К компетенции Педагогического совета Школы относится:

• обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
• обсуждение и принятие основных общеобразовательных программ Школы;
• обсуждение и принятие локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
• организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
• принятие решения о допуске обучающихся к итоговой аттестации;
• принятие решения о проведении промежуточной аттестации обучающихся;
• принятие решения о переводе обучающихся в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе, продолжении  бучения по иной форме образования; об отчислении обучающегося из Школы в качестве меры дисциплинарного взыскания;
• обсуждение годового календарного учебного графика;
• заслушивание и утверждение результатов самообследования;
• решение вопросов об открытии или закрытии классов с расширенным изучением определённых учебных предметов, о выборе профилей и направлений обучения;
• решение вопроса о вручении документов об основном общем или среднем общем образовании, награждении и поощрении обучающихся;
• внесение предложений в соответствующие органы о присвоении почетных званий работникам, представлении педагогических работников к правительственным наградам и другим видам поощрений;
• другие важнейшие вопросы жизнедеятельности Школы.